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本文摘要：近年来，未成年人违法犯罪案件屡屡有再次发生，提高未成年人法治素养、强化法治教育刻不容缓。内蒙古自治区检察机关启动“心·反潜”行动，动员全区检察力量参予未成年人法治教育，通过进校园谈法治、办案中谈法治、在线上谈法治等多种形式，引领未成年人健康成长。 “叔叔，还有必须我协助的小朋友吗？”内蒙古自治区巴林左旗人民检察院监察部部长王占军又一次收到了大学生巴图的电话。巴图过去是个“问题少年”，检察院决定“斯琴高娃工作室”对他展开了定期追踪帮扶，巴图不仅改变好了，还考取了大学。

近年来，未成年人违法犯罪案件屡屡有再次发生，提高未成年人法治素养、强化法治教育刻不容缓。内蒙古自治区检察机关启动“心·反潜”行动，动员全区检察力量参予未成年人法治教育，通过进校园谈法治、办案中谈法治、在线上谈法治等多种形式，引领未成年人健康成长。

“叔叔，还有必须我协助的小朋友吗？”内蒙古自治区巴林左旗人民检察院监察部部长王占军又一次收到了大学生巴图的电话。巴图过去是个“问题少年”，检察院决定“斯琴高娃工作室”对他展开了定期追踪帮扶，巴图不仅改变好了，还考取了大学。

每年休假巴图和另外三名接受“斯琴高娃工作室”帮扶的大学生都一起参予“心·反潜”行动。近年来，内蒙古自治区检察机关在全区启动了“心·反潜”行动，动员检察力量深度参予未成年人法治教育。

校园谈替代性师资力量、蒙汉双语讲经，覆盖面积学校1000余所草原上，旗与旗之间往往距离几百公里，而且地广人稀、人口居住于更为集中，为了作好牧区青少年法治教育工作，新巴尔虎左旗与新巴尔虎右旗检察院创意发售草原直通车。直通车上装有卫星电视、高清宣传屏等办公设备，可以进到苏木嘎坎，回头到牧区青少年身边，时时播出法治教育宣传片，展开法治讲经。驱车奔走在巴尔虎草原的未检人日常工作之余，还要取出时间去找资料、备课，有时一天要跑完三个学校授课，有时回头一天才能抵达一个学校，他们经常刚刚看完课，就要狂奔到法院去开庭。

因为他们的代价，内蒙古“法治进校园”活动始终保持着较高的水准，受到学生们的青睐。作为流动的载体，草原直通车构建了巴尔虎草原青少年法治教育的全覆盖面积，这是“法治进校园”活动的一个缩影。内蒙古各级检察机关按照最高人民检察院的工作部署，深入开展“法治进校园”活动，共计积极开展“法治进校园”活动1200余场，覆盖面积学校1000余所，大约90万名师生家长拒绝接受了法治教育。根据地域、民族特点，内蒙古检察机关制订蒙汉双语“法治进校园”工作蓝图。

“法治进校园”活动开始之前，内蒙古自治区检察院与教育厅即正式成立专门领导小组，分析全区学校产于及在校学生特点、研究部署活动方案。内蒙古自治区检察院展开蒙汉双语“法治进校园”杰出巡讲人员和精品课件甄选，重新组建了一支身体素质的“法治进校园”师资队伍。特邀蒙汉双语检察业务专家对巡讲员的蒙文教学和蒙文课件一一展开审查指导。

据介绍，“法治进校园”活动决定以所有学校都要谈、计划案学校重点谈、校园安全性问题引人注目学校重复谈的工作拒绝，有计划、有针对性地获取优质法治教育产品，不全然传播法律科学知识，更加侧重对青少年法治观念的培育。办案谈坚决防治和维护锐意，让涉嫌未成年人感受到法治的寒冷对涉嫌未成年人展开法治教育，是未成年人检察工作的最重要内容，内蒙古自治区各级检察机关一直扎根并未警职能，坚决防治与综合司法维护锐意。在办理并未警案件过程中，内蒙古各级检察机关以案件事实为切入点，探究未成年人问题产生的原因，积极开展法治教育，希望协助涉嫌未成年人重返长时间轨道。内蒙古各级检察机关充分利用现有条件，以“办公办案、心理纾缓、警告教育、法治宣传”4个方向为引领，大力规划和改建未成年人专门办案区。

检察机关通过办案区的合理规划和有效地利用，大力实施法定代理人、适合成年人在场，当事人妥协等并未警类似制度。在办理案件时，内蒙古各级检察机关侧重类似防治工作，着力教育教化挽回涉罪未成年人。

讯问涉罪未成年人时，检察机关在谋求案件事实、相同证据基础上，网卓新闻网，侧重挖出犯罪原因和重返社会市场需求，大力实施不控告听证会、宣告训诫等工作，希望使检察机关的办案过程也沦为涉罪未成年人教育挽救矫正的过程。很多未成年人也是犯罪案件的受害人。

检察官们十分侧重维护救助未成年被害人，侧重对未成年被害人的心理纾缓，实施一站式告知、一站式核查等工作机制，防止因诉讼给未成年被害人导致二次损害。2019年以来，内蒙古并未警部门计有53名未成年被害人申请人国家司法救助，获取救助款155.86万元。在与未成年人有关的案件中，还有这样一些孩子有一点注目：他们因未到刑事责任年龄而不被追究责任刑事责任，事后由家长和学校展开约束，犯罪行为的隐患未几乎消弭，更容易再行犯罪。呼和浩特市、巴彦淖尔市、通辽市等地检察机关主动作为，通过与公安机关、并未警社会反对体系等部门和的组织同步，探寻对罪错未成年人的临界防治、家庭教育等，大力挽回这些“行驶在悬崖边缘”的孩子。

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